DESA BAROS, 27 JULI 2026 – Memasuki pekan ketiga masa pengabdian, mahasiswa Kelompok 30 KKN Tematik Berdampak Universitas Al-Ghifari terus mempercepat pergerakan program kerja unggulan di Desa Baros, Kecamatan Arjasari, Kabupaten Bandung. Pada Senin, 27 Juli 2026, tim memfokuskan aksi pada modernisasi kemasan dan digitalisasi lokasi UMKM Kicimpring di RW 08 Kampung Pakusorok, serta keberlanjutan bimbingan belajar anak-anak di Madrasah Al-Ikhlas.
Akselerasi Branding dan Digitalisasi UMKM Kicimpring RW 08 Kp. Pakusorok
Sebagai bentuk tindak lanjut dari sosialisasi draf desain pekan sebelumnya, tim KKN Kelompok 30 melangkah ke tahap eksekusi visual untuk produk kuliner olahan singkong khas Kp. Pakusorok. Mahasiswa memfasilitasi pembuatan hingga pendampingan langsung pada kemasan produk UMKM Kicimpring.
Langkah pendampingan yang direalisasikan meliputi:
-
Pembuatan & Pemasangan Stiker Branding: Merancang draf stiker kemasan yang informatif dan menarik, sekaligus mendampingi pemilik usaha dalam proses penempelan stiker pada kemasan produk Kicimpring agar tampil lebih profesional.
-
Pendaftaran Lokasi di Google Maps: Membantu pendaftaran dan verifikasi titik lokasi usaha UMKM Kicimpring pada platform Google Maps. Langkah digitalisasi ini bertujuan untuk mempermudah calon pembeli maupun wisatawan lokal dalam menemukan lokasi produksi Kicimpring secara akurat.
Sentuhan visual pada kemasan serta aksesibilitas peta digital ini diharapkan mampu memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan nilai jual olahan tradisional Kicimpring Kp. Pakusorok.
Konsistensi Pendampingan Belajar di Madrasah Al-Ikhlas
Pada sore harinya, tim Kelompok 30 Universitas Al-Ghifari melanjutkan aksi di sektor pendidikan dengan hadir kembali di Madrasah Al-Ikhlas. Memasuki minggu ketiga, keakraban antara mahasiswa dan para santri semakin erat.
Bentuk kegiatan bimbingan belajar mengajar meliputi:
-
Pendampingan Pelajaran & Tugas: Membimbing anak-anak dalam memahami materi sekolah dasar serta membantu penyelesaian tugas-tugas harian.
-
Penguatan Karakter dan Motivasi: Menyelipkan metode belajar interaktif yang mengasah keaktifan anak-anak sekaligus memotivasi mereka untuk tetap tekun belajar.
-
Dukungan Kegiatan Pembelajaran: Membantu pengajar lokal dalam menjaga kondusivitas suasana kelas agar proses belajar mengajar berjalan dengan menyenangkan.
"Awal pekan ketiga ini kami buka dengan dua fokus utama: membawa produk UMKM Kicimpring naik kelas lewat branding stiker dan titik Google Maps, serta menjaga konsistensi bimbingan belajar anak-anak di Madrasah Al-Ikhlas. Kami ingin memastikan setiap langkah pengabdian kami meninggalkan jejak manfaat yang berkesinambungan bagi Desa Baros," ungkap perwakilan Kelompok 30 KKN Universitas Al-Ghifari.
Memperkokoh Jejak Pengabdian di Pekan Ketiga
Eksekusi program branding, penandaan lokasi usaha secara digital, serta pendampingan edukasi yang terlaksana pada hari Senin ini menjadi pijakan awal yang solid bagi Kelompok 30 Universitas Al-Ghifari di pekan ketiga. Sinergi antara modernisasi ekonomi warga dan penguatan pendidikan anak-anak akan terus dioptimalkan hingga akhir masa KKN.
